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构建校企合作新形式,推动三全育人新进展——我部文昌论坛活动顺利举行

文章来源:成教学院 发布者:张兴 发布时间:2018-11-13 浏览次数:1095

为促进大学校园工匠文化活动的普及和深化,提高青年学生的综合素质,培养社会急需的高素质、创新型、技能型人才,为构建校企合作新形式、推动三全育人新进展,11月7日至8日,职教部特举办“文昌论坛”活动。本次文昌论坛以“弘扬大国工匠精神,彰显青年学生风采”为主题,分为文昌论坛暨首届大学生工匠文化节开幕式、文昌沙龙暨集团公司与在校生学生骨干座谈会和名师讲坛暨文昌论坛闭幕式三个部分。来自同煤集团、潞安集团的集团领导和职教部领导、学生代表参与了本次文昌论坛活动。
 

开幕式现场
7日晚7点,文昌论坛暨首届大学生工匠文化节在文昌校区电教馆正式开幕。潞安环能股份有限公司副总经理兼集团公司人力资源部部长苏海、同煤集团麻家梁煤业公司总工程师王爱午、同煤集团总调度室副主任工程师王志刚、潞安集团公司人力资源部科长师曙光、潞安集团公司常村煤矿综采一队党支部书记马隽、潞安集团公司运销公司副科长李健参加开幕式。开幕式由院长助理牛海生主持。集团嘉宾潞安环能股份有限公司副总经理兼集团公司人力资源部部长苏海和同煤集团麻家梁煤业公司总工程师王爱午分别对两大煤矿集团公司潞安集团和同煤集团做了介绍,并对新时代的矿山青年提出了希望。
 

院长助理牛海生主持开幕式
 

集团嘉宾介绍集团公司
陈仲元书记在开幕式中致辞。他表示,“三全育人”引领教育发展的新形势下,校企合作应向更宽领域、更大规模、更深层次迈进,文昌论坛便是立足于职教部二学位学生“职业化、技能化”的培养目标,在“三全育人”新形势下由校企两方共同打造的旨在加强校企合作、共同培养人才的一次全新活动尝试。他希望本次文昌论坛暨首届大学生工匠文化节能够为职教学子带来新的视野和新的思想,开阔同学们的眼界,提高同学们的见识,为同学们“扎根矿山献青春,情系煤海铸辉煌”提供强大的精神动力。
 

党委书记陈仲元致开幕辞
8日上午9点,文昌论坛之文昌沙龙暨集团公司与在校生学生骨干座谈会在教五楼二层会议室和教三楼208分会场举行,分别由슬롯 머신 어플副院长王长生和院长助理牛海生主持。集团嘉宾出席沙龙,17级和18级的学生干部参加了本次沙龙活动。在沙龙中,集团嘉宾、部领导以座谈的形式与学生干部进行了近距离的交流,充分了解了学生在校的学习以及生活状态,并回答了学生代表毕业后的分配、学生干部的成长成才途径、如何增强理论修养以及实践能力等方面的问题。集团嘉宾对我部的人才培养给予充分肯定,大家畅所欲言,现场气氛热烈活跃。
 

文昌沙龙现场
 

文昌沙龙现场
8日晚7点,名师讲坛暨文昌论坛闭幕式在文昌校区电教馆举行。闭幕式由院长助理牛海生主持,集团嘉宾同煤集团麻家梁煤业公司总工程师王爱午、同煤集团总调度室副主任工程师王志刚、潞安集团公司常村煤矿综采一队党支部书记马隽和潞安集团公司运销公司副科长李健作为集团劳模代表和工匠代表,分别向同学们分享了自己的成长历程和工作经验。他们在分享中本着各自对煤炭文化和工匠精神的了解和理解,表达出各自的真知灼见,希望同学们珍惜在校学习的机会,增强自身的理论储备和实践能力,在当前的学习和日后的工作中充分发扬大国工匠的精益求精、耐心专注的品质,为我国的煤炭事业积极献力。
 

集团劳模代表发言
 

集团劳模代表发言
周智仁部长在文昌论坛闭幕式上致闭幕辞。周智仁部长在致辞中表示,职业与继续教育部文昌论坛,是职教部三全育人工作的重要组成部分,也是校企两方继续深化合作、共同培养人才的一次全新尝试。职教部将以这次文昌论坛为契机,贯穿落实中央关于高技能人才队伍建设的精神和要求,激发职教学子立足本职、刻苦钻研的工作热情,调动矿山青年为煤炭事业建功立业的积极性和创造性,为培养造就一支高层次、高素质、高技能人才队伍不断努力。同时,周智仁部长向同学们提出三点希望:一是希望同学们专注工作、笃实前行,将工匠精神化为自身气质;二是希望同学们不断学习、不断创新,将自我超越变为自身习惯;三是希望同学们心怀广大、积极有为,将责任担当作为自身使命。最后,周智仁部长宣布文昌论坛闭幕,文昌论坛活动圆满结束。
 

部长周智仁致闭幕辞
文昌论坛以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引,由校企两方共同打造,是职教部三全育人工作的重要组成部分,旨在加强校企合作、共同培养人才。论坛立足于职教部二学位学生“职业化、技能化”的培养目标,展示了改革开放40年中国煤炭工业取得的辉煌成就、百年矿大的厚重历史以及大国工匠文化的深刻底蕴,是学校、企业、家庭三方的共同愿望的重要体现,反映了职教部全员全过程全方位育人的教育理念。据悉,职教部还将继续开展大学生工匠文化节活动,并将在后续的学生工作和人才培养中弘扬主旋律、传播正能量,积极推动学校精神文明建设,努力促进校园文化事业繁荣发展。