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多重角色显担当,职教部强化辅导员作用发挥

作者:发布时间:2020-03-15 浏览次数:227

职教部持续强化辅导员队伍建设,坚持抗疫与暖心并举、防疫与育人结合的工作原则,确保疫情防控工作用心、用力、用情。
战“疫”有数,疫情数据统计员。疫情出现以来,职教部认真贯彻落实“日报告、零报告”制度,全面摸清每一个学生的假期出行情况、行动轨迹,建立数据库,实现数据工作“全覆盖”。党委副书记多次召开学工部门网络会议,利用辅导员-年级-专业-班长-班委-宿舍长一条主线,结合家校信息平台,建立学生-家庭-学校三级联动机制,完成学院每位学生和家长的延迟开学通知并全部收到回复,使信息家校信息渠道完全畅通。

战“疫”有力,疫情防控宣传员。疫情发生以来,职教部学工部门大力加强防疫期间正面舆论引导和学生思想引领,通过组织全体辅导员录制短视频、表演手势舞、参与配音等多种方式,表达对学生的关爱,传递疫情防控知识,帮助学生坚定战胜疫情的信心。学院新媒体平台以“职教101宅家日记”为专栏,要求辅导员以日记打卡的形式记录生活点滴,号召同学们合理规划学习生活,不提前返校。
战“疫”有爱,学生心理疏导员。辅导员通过电话、短信密切联系学生,通过微信、微博、抖音、绿洲APP、今日校园等渠道密切关注学生,积极发送各类心理专刊、问卷及热线,针对不同类型、不同群体学生做好防控筛查工作,针对重点关爱学生,辅导员积极与家长保持密切联系,做到双向管理。
战“疫”有序,宅家学生管理员。疫情当前,辅导员永不掉线保证各项工作有序推进。19级新生辅导员针对网课情况及时跟进,第一时间能够解决学生在面对网课时的各类问题,确保网课进行100%。18级毕业班辅导员针对毕业设计进行线上指导、督促及答疑,反复强调毕业前的各类时间节点,确保毕业生工作稳中向前。利用云端办公、远程群消息、网课督导群等举措,使学风建设的督查力度达到最大化。

战“疫”有心,花样活动组织员。为丰富学生的课余生活,职教部充分利用新媒体优势,通过多种网络渠道组织开展线上主题教育活动,安排特别的“寒假作业”。以“有困难我们一起扛-众志成城抗疫情”专栏,要求学生积极配合有关部门做好疫情防控工作,提高防疫安全意识,切实做好自我防护;以“职教学子抗疫记”为专栏,在学生中发掘抗疫典型,用身边普通同学的真实志愿服务案例强化抗疫信心;以“战疫修行者VOIVE”为专栏,用文字和语音的形式开通网络微社区互动平台,为学生提供交流感悟的平台;以“磨难压不垮,奋进正当时”为专栏,以爱国主义、制度自信、社会责任、规则意识、生命观念等为主题开展线上思政教育。